Docente(s)

Ementa (Catálogo da DAC)

Estudo teórico-prático sobre a plasticidade, a materialidade, a espacialidade dos elementos que compõe a criação em dança. Investigação e composição de objetos, figurinos e espaços cênicos.

Conteúdo Programático (Catálogo da DAC)

Desenho da cena e Dança: experiências cenográficas históricas e contribuições das vanguardas artísticas do séc. XX;

-Conceitos contemporâneos e diálogos com as Artes Visuais: cenografia, ambientação, instalação, paisagem, coleção e apropriação, site specific;

-Espacialidade e composição cênica: pontos, linhas e planos; figura e fundo; corpo e figurino/vestível; corpo e objeto;

-Pesquisa de materiais: cores, texturas, iluminação, têxteis, objetos;

-Relações entre espaço cênico e plateia.

Bibliografia (Catálogo da DAC)

ARNHEIM, Rudolf. Arte & Percepção Visual: uma psicologia da visão criadora. São Paulo: Pioneira, 1984.

ARONSON, Arnold. Looking into the abyss: essays on scenography. The University of Michigan Press, 2005.

BASSI, Carolina; VIANA, Fausto (org). Traje de Cena,Traje de Folguedo. São Paulo: Estação das Letras e Cores, 2014.

BARBIERI, Donatella. Costume in Performance: materiality, culture, and the body. London: Bloomsbury, 2018.

CLARKE, Mary; CRISP, Clement. Design for ballet. London: Studio Vista, 1978.

INGOLD, Tim. The temporality of the landscape. In: World Archaeology. Volume 25 Nº2. London: Routledge, 1993.

MUNDIM, Ana Carolina (Org.). Dramaturgia do corpo-espaço e territorialidade: uma experiência de pesquisa em dança contemporânea. Uberlândia: Composer, 2012.

NORA, Sigrid (Org.). Temas para a dança brasileira. São Paulo: Edições SESC SP, 2010.

SÁNCHEZ, José A. La escena moderna: manifiestos y textos sobre teatro de la época de vanguardias. Madrid: Akal, 1999.

Vetores (Catálogo da DAC)

Objetivo (Plano de Aula)

Estudar processos e métodos de criação plástica para espetáculos de dança, em uma perspectiva contemporânea;

-Entender de forma prática as necessidades espaciais e visuais de investigações de movimento elaboradas em curso;

-Desenvolver uma metodologia de projeto criativo em grupo, compreendendo pesquisas imagéticas e de materiais.

Critério de Avaliação (Plano de Aula)

Presença e participação nas aulas;

- Apresentação de projeto visual, desenvolvido em grupo.

Cronograma (Plano de Aula)

Metodologia (Plano de Aula)

Aulas teórico-práticas, com apresentação e discussão de material textual, fotográfico e fílmico. Desenvolvimento de projeto de cenografia e figurino, sob a forma de um diário visual (com desenhos, colagens, fotografias, croquis, amostras de materiais) a partir de investigações de movimentos e imagens criadas em grupo.

Observação (Plano de Aula)