Docente(s)

Larissa Sato Turtelli

Paula Caruso Teixeira

Ementa (Catálogo da DAC)

Síntese dos resultados das atividades desenvolvidas nos semestres anteriores em Dança do Brasil em trabalhos de criação artística e de reflexão crítica e teórica. Integra atividades extensionistas a partir do compartilhamento público de resultados.

Conteúdo Programático (Catálogo da DAC)

-O trabalho laboratorial;

- A perspectiva de cada aluno em projetos criativos;

- Leitura corporal daquilo que é expresso pelo próprio corpo através da Estrutura Física e Anatomia Simbólica do método Bailarino-Pesquisador-Intérprete;

- As simbologias presentes nas manifestações brasileiras;

- Os diários do processo;

- Apresentação da síntese criativa ao público;

Bibliografia (Catálogo da DAC)

CAMPOS, F. O método BPI e sua estética: noções advindas da análise de experiências processuais em artes da cena. Campinas, SP: [s.n.], 2016. Tese (Doutorado em Artes da Cena). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Instituto de Artes (IA). Disponível em:

http://www.repositorio.unicamp.br/bitstream/REPOSIP/320852/1/Campos_Flavio_D.pdf

COSTA, E. M. A dinâmica do parto no processo criativo do método Bailarino-Pesquisador-Intérprete: um aprofundamento sobre a relação diretora-intérprete e sua importância no nascimento da dança. Campinas, SP: [s.n.], 2016. Tese (Doutorado em Artes da Cena). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Instituto de Artes (IA). Disponível em:

http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/320839

RODRIGUES, G. E. F. O método BPI (Bailarino-Pesquisador-Intérprete) e o desenvolvimento da imagem corporal: reflexões que consideram o discurso de bailarinas que vivenciaram um processo criativo baseado neste método. Campinas, SP: [s.n.], 2003. Tese (Doutorado em Artes). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Instituto de Artes (IA). Disponível em:

http://repositorio.unicamp.br/bitstream/REPOSIP/284769/1/Rodrigues_Graziela_D.pdf

RODRIGUES, G. Bailarino-Pesquisador-Intérprete: processo de formação. Rio de Janeiro: Funarte, 2005.

RODRIGUES, G As paisagens do corpo: Uma abordagem do método BPI. In: AVANCINI, J. A. GODOY, V.; KERN, D.J. (Orgs.). Paisagem em questão: artes visuais e a expansão da paisagem.  Porto Alegre: UFRGS: Evangraf, 2012.

Vetores (Catálogo da DAC)

Objetivo (Plano de Aula)

Ampliar as reflexões sobre o trabalho do intérprete. Aprofundar o trabalho corporal e o processo criativo iniciados nos semestres anteriores na perspectiva de Dança do Brasil. Elaborar uma síntese corporal do trabalho artístico desenvolvido. Apresentar essa síntese para a comunidade acadêmica e/ou não acadêmica.

Critério de Avaliação (Plano de Aula)

- Participação no desenvolvimento e na abertura do processo artístico ao público

- Apresentação prática e reflexiva do processo desenvolvido ao longo da disciplina na forma de apresentação pública do processo corporal e texto

Cronograma (Plano de Aula)

Metodologia (Plano de Aula)

Aulas expositivas, práticas e laboratórios dirigidos.

Observação (Plano de Aula)