Turma AC209 - Música e Ritmo II - Turma B
AC209 B
Música e Ritmo II
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Kelly Cristina Silva
21/06/2021 19:15
Docente(s)
Ementa (Catálogo da DAC)
Aprofundamento no estudo prático e teórico dos principais elementos da linguagem musical. Primeira abordagem da voz cantada.
Conteúdo Programático (Catálogo da DAC)
- Conscientização corporal e vocal;
- Elementos teóricos da música, em caráter de dificuldade progressiva;
- Vocalizes direcionado ás dificuldades do repertório;
- Repertório: canções folclóricas, populares e eruditas;
- Afinação e sonoridade
Bibliografia (Catálogo da DAC)
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Albet, Montserrat – A Música Contemporânea. Lisboa: Salvat Editora, 1979.
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Andrade, Mário de - Aspectos da Música Brasileira. Belo Horizonte:Vila Rica, 1991.
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Aricó Jr., Vicente – Noções de Teoria Aplicada ao Canto Orfeônico. São Paulo, Rio de Janeiro: Irmãos Vitale, s/d.
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- 80 Cânones. São Paulo, Rio de Janeiro: Irmãos Vitale, s/d.
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Benward, B e Kolosick, T. – Percepção Musical – Prática auditiva para músicos. Campinas: Editora Unicamp, São Paulo: EDUSP, 2009.
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Cohen, Renato – Performance como Linguagem. 2.ed. São Paulo: Perspctiva, 2007.
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Glenn, Mabelle – Tunes and Harmonies – The World of Music – Boston: Ginn and Company, 1936.
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Goldeberg, RoseLee – A Arte da Performance. São Paulo: Martins Fontes, 2006.
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Gramani, Gloria P.C. e Gramani, José E.C. – Apostila de Rítmica – níveis de 1 a 4. São Paulo: Fundação das Artes de São Caetano do Sul, Escola de Música, agosto de 1977.
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Grotowski, Jersy – Em Busca de Um Teatro Pobre. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1987.
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Lacerda, Osvaldo – Compêndio de Teoria Elementar da Música. 14 ed. São Paulo: Ricordi, s/d.
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Le Huche e Allali, André - A Voz – Anatomia e Fisiologia dos Órgãos da Voz e da Fala . São Paulo: Artmed, 2001.
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Lima, Souza Albano e Ruger, Alexandre C.L. – O Trabalho Corporal nos Processos de Sensibilização Musical – Goiânia: Opus, v. 13, no. 1, p. 97-118, jun. 2007. (disponível em www.anppom.com.br/opus/opus13/10/10-Albano.pdf )
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Lehmann, Lilli. Aprenda a cantar. Rio de Janeiro: Editora Tecnoprint , 1984
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Machado, Rafael C. – ABC Musical. São Paulo, Rio de Janeiro: Irmãos Vitale, s/d.
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Med, Bohumil – Ritmo. 4.ed. ampl. Brasília: MusiMed, 1986.
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Oliveira, Domingos Sávio Ferreira - Voz em Cena. Vol. I, Rio de Janeiro: Editora Revinter, 2004. (Organizado por GUBERFAIN, J. C.).
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O Teatro Laboratório de Jersy Grotowski 1959-1969. Vários Autores - São Paulo: Perspectiva: SESC; Pontedera,IT: Fondazione Pontedera Teatro. 2007.
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Quintero, Eudósia Acuña. Estética da voz: uma voz para o ator. São Paulo: Summus, 1989.
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Rodrigues, Iramar E. – A Rítmica de Emile Jaques Dalcroze – Uma Educação por e para a Música. Genebra: Apostila (NB Privé), 2010.
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Roubine, Jean-Jacques – 1987 – A Arte do Ator – Jorge Zahar Editora – Rio de Janeiro.
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Silva, Carlos Alberto – Vozes, Musica, Ação: Dalcroze em Cena – Conexões entre Rítmica e Encenação. São Paulo: ECA, 2008. (disponível em www.teses.usp.br/teses/disponiveis/).
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Suzigan, Maria Lucia C. e Mota, Fernando – Método de Percepção Auditiva. São Paulo: G4 Editores, 2003.
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Tatit, Luiz – O Cancionista – Composição de Canções no Brasil. São Paulo: EDUPS, 2002.
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Tame, David – O Poder Oculto da Música. – São Paulo: Cultrix, 1993.
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Tragtemberg, Lívio – Contraponto – Uma Arte de Compor. São Paulo: EDUPS, 2002.
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Villa-Lobos, H. – Solfejos – São Paulo: Irmãos Vitale, 1940.
Links recomendados:
http://www.projetohomemvirtual.com.br/videos/default.aspx (Fonação I e Fonação - Fisiologia da Fonação)
www.medtropolis.com/VBody.asp
http://www.caleidoscopio.art.br/cultural_ac.html
http://www.infopedia.pt/
http://www.clinvoz.com.br/index.htm
htttp://www.scribd.com/doc/5050470/ABC-Musical
http://www.clinvoz.com.br/tese2.pdf
www.youtube.com os trabalhos de Demetrio Stratos: “Voce Vox”, “Scioglilingua Greco”, “Cometa Rossa”, “Area-Scum/Giro/Giro,Tondo”, “Cantare la Voce”, “Flautofonie”e “La Sirene”; os de Jersy Grotowski: “El Príncipe Constante” , “Akropolis”, “Training at Grotowski’s Laboratoriumin Wrozlaw in 1972 Screener”; os de Eugenio Barba: “Odin Teatret – Vocal Training Screener” (com legenda em português); de Samuel Becket, “All That Fall” ( num workshop de verão, em 2006, no Teatro de Atenas); e os de Enrique Pardo: “Part I e II - Mitos da Voz - Pequeno Concerto Des-Concertante - Enrique Pardo - Panthéâtre – França”.
Vetores (Catálogo da DAC)
Objetivo (Plano de Aula)
- Preparar tecnicamente o aluno para o canto;
- Desenvolver a musicalidade do aluno;
- Conscientizar o aluno de seu aparelho vocal;
- Definir a classificação vocal do aluno.
Critério de Avaliação (Plano de Aula)
em brancoCronograma (Plano de Aula)
em brancoMetodologia (Plano de Aula)
- Trabalho prático de sala de aula, dirigido em exercícios diversos, sempre relacionados com o desenvolvimento da percepção musical do aluno;
- Conscientização progressiva do aluno quanto ao seu aparelho fonador, enquanto instrumento musical e de suas possibilidades vocais.
- Técnica Vocal: continuidade do trabalho iniciado com a disciplina AC-109.