Turma MP430 - Harmonia IV - Turma A

Código / Turma

MP430 A

Nome

Harmonia IV

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Google Meet, Google Classroom
Criado por
Kelly Cristina Silva
Observações Oferecimento
Atualizado em
22/06/2021 13:02
Observação
Os itens: ementa, conteúdo programático, bibliografia e vetores são importados do catálogo da DAC.
Os demais itens tratam do plano de aula, que é de responsabilidade do docente a apresentação dos mesmos no primeiro dia de aula, o material exposto é meramente consultivo.

Docente(s)

Paulo José de Siqueira Tiné

Ementa (Catálogo da DAC)

Estudo dos conceitos e procedimentos harmônicos característicos da música popular. Prática de escrita harmônica.

Conteúdo Programático (Catálogo da DAC)

As escalas para o subV: tons inteiros e octatônica;
Modulação para o 5o, 6o e 7o tom distante no círculo das quintas;
A cadência sub II V;
Tríades não diatônicas sobre baixos diatônicos;
O conceito da Monotonalidade;
Harmonia modal: os diferentes procedimentos de modalismo harmônico;
O Coltrane Changes e suas aplicações.

Bibliografia (Catálogo da DAC)

ALMADA, Carlos. Harmonia Funcional. Campinas: Ed. UNICAMP, 2009.
FREITAS, Sérgio Paulo Ribeiro de. Teoria da Harmonia na Música Popular: Uma definição das
relações de combinação entre os acordes na harmonia tonal. Dissertação de Mestrado. São Paulo: UNESP. 1996.
_____________________________. Que acorde ponho aqui? Harmonia, práticas teóricas, e o estudo de planos tonais em música popular. Tese de Doutorado. Campinas: IA-UNICAMP, 2010.
PISTON, W. Harmony. London: Victor Gollancz, 1989.
SCH0ENBERG, A. Harmonia. Trad. Marden Maluf. São Paulo: Unesp, 1999.

Vetores (Catálogo da DAC)

Carga Horária Teórica 2
Carga Horária Atividades Orientadas 0
Carga Horária Atividades Práticas de Extensão 0
Carga Horária Prática 0
Carga Horária Atividades à Distância 0
Carga Horária Atividades Horas/Aula Semanais 0
Carga Horária Laboratório 0
Carga Horária Atividades Orientadas de Extensão 0
Carga Horária Realizadas em Sala de Aula 0

Objetivo (Plano de Aula)

Tornar o aluno apto a realizar e analisar, através dos conceitos avançados da harmonia, a estilística e o repertório ligado à música popular;
Introduzir conceitos de arranjo (harmonia em bloco) e improvisação (relação escala-acorde).
 

Critério de Avaliação (Plano de Aula)

Trabalho sobre o conteúdo dado e trabalho sobre tópicos específicos do conteúdo.

Cronograma (Plano de Aula)

Aula 1: As escalas para o subV: tons inteiros e octatônica;
Aula 2: Modulação para o 5o, 6o e 7o tom distante no círculo das quintas;

Aula 3: análise de exemplos e construção de encadeamentos;
Aula 4: A cadência sub II V;
Aula 5: Realização de exercícios com o uso de tríades não diatônicas (TND);
Aula 6: O conceito da Monotonalidade;

Aula 7: Análise e audição de exemplos
Aula 8: Harmonia modal: os diferentes procedimentos de modalismo harmônico; 1 a cadência modal e o vamp modal

Aula 9: Harmonia Modal 2: o acorde modal

Aula 10 Harmonia Modal 3: o Pan-modalismo

Aula 11: avaliação de disciplina (21/10)
Aula 12: O Coltrane Changes (CC) e a simetria na harmonia.

Aula 13: análise de improvisações;

aula 14: análise de exemplos e situação cadências com TND no CC

aula 15: apresentação de trabalhos: solos escritos.

 

Metodologia (Plano de Aula)

Aulas expositivas, atividades analíticas, auditivas e construtivas.

Observação (Plano de Aula)

em branco