Docente(s)

Regina Machado

Ementa (Catálogo da DAC)

Estudo progressivo e sistemático do repertório que caracteriza a vanguarda paulista, bem como a produção alternativa de música na cidade de São Paulo nos anos 1980.

Conteúdo Programático (Catálogo da DAC)

Bibliografia (Catálogo da DAC)

MACHADO, Regina. A voz na canção popular brasileira – um estudo sobre a vanguarda paulista. 2011. Ateliê Editorial. São Paulo

TATIT, Luiz. Todos entoam – ensaios, conversas e canções. Publifolha. 2007

WISNIK, José Miguel. Sem receita – ensaios e canções. 2004. Publifolha. Texto:Te manduco-não-manduco: A Música Popular de São Paulo. Pág. 301 a 317.

Vetores (Catálogo da DAC)

Objetivo (Plano de Aula)

Estudo das vozes e das obras de artistas ligados à movimentação denominada Vanguarda Paulista, ocorrida na cidade de São Paulo a partir de final dos anos 1970. Considerado um momento de grande transformação na canção popular brasileira, cujas propostas tanto para o canto quanto para as composições levaram algumas décadas para serem assimiladas pelo público. Além da escuta das vozes desses artistas reconhecidamente ligados à vanguarda na canção popular, como Ná Ozzetti, Suzana Salles, Eliete Negreiros, Tetê Espindola, Luiz Tatit, Itamar Assumpção e Arrigo Barnabé, também serão tecidas discussões em torno da cena independente bastante alimentada naquele momento e com propostas artísticas bastante diversas.

Critério de Avaliação (Plano de Aula)

Frequencia e pontualidade (1 ponto)

Participação em aula (1 ponto)

Discussão sobre os textos propostos (4,5 pontos)

MACHADO, Regina. A voz na canção popular brasileira – um estudo sobre a vanguarda paulista

Pag 11 (Prefácio) até pag 62

Pag 63 a 78 Elementos para análise do comportamento vocal

WISNIK, José Miguel. Sem receita – ensaios e canções. Te manduco-não-manduco: A Música Popular de São Paulo. Pág. 301 a 317.

TATIT, Luiz. Todos entoam – ensaios, conversas e canções. Publifolha. 2007.

 A transmutação do artista . PÁG 212 a 229

Trabalho escrito (3,5 pontos) 

A partir das escutas e leituras realizadas, escrever um artigo sobre a produção musical na cidade de São Paulo, dentro do recorte denominado Vanguarda Paulista. O texto deve abordar além de questões históricas, questões musicais e análise do comportamento vocal, podendo, ainda,  apresentar recorte sobre a obra de um artista específico

Cronograma (Plano de Aula)

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

AULA 1                                                                                                        Apresentação dos materiais que serão estudados na disciplina e escuta de alguns fonogramas do Grupo RUMO                                                      

AULA 2                                                                                                                   Escuta analítica da obra Clara Crocodilo de Arrigo Barnabé                                                          

AULA 3

Escuta analítica das valsas de Arrigo Barnabé gravadas por Tuca Fernandes e Quinteto D’elas

AULA 4

Escuta analítica do disco Pássaros na Garganta de Tetê Espíndola

AULA 5

Escuta analítica de parte da obra do compositor Itamar Assumpção

AULA 6

Discussão sobre o texto indicado no cronograma

AULA 7

Vocalidades em Itamar Assumpção – compreensão e análise a partir da escuta de fonogramas

AULA 8

Escuta e análise do comportamento vocal a partir de fonogramas da cantora Suzana Salles

AULA 9

Escuta e análise do comportamento vocal a partir de fonogramas da cantora Ná Ozzetti

AULA 10

Escuta e análise cancional e do comportamento vocal a partir de fonogramas do cantor e compositor Luiz Tatit

AULA 11

Discussão sobre o texto indicado no cronograma

AULA 12

Escuta e análise da obra do compositor José Miguel Wisnik

AULA 13

Discussão sobre o texto indicado no cronograma

AULA 14

Escuta das vozes pós-vanguarda paulista

Metodologia (Plano de Aula)

Processo de aprendizado através da escuta analítica, leitura crítica e exercícios de análise e construção do pensamento.

Observação (Plano de Aula)