Docente(s)

Jônatas Manzolli

Ementa (Catálogo da DAC)

Referenciais teóricos e metodológicos básicos com revisão da Língua Portuguesa e realização de projeto de pesquisa no campo da música. Leitura e escrita de textos acadêmicos. Elaboração de projeto de pesquisa com definição de objetivo, objeto de estudo, metodologia, cronograma, bibliografia, conforme padrões vigentes.

Conteúdo Programático (Catálogo da DAC)

Apresentar aos alunos fundamentos teóricos e metodológicos básicos da pesquisa em música. Prover recursos on-line para busca de referências e leituras. Fomentar a escrita de textos acadêmicos. Elaborar um projeto de pesquisa com a definição de objetivo, objeto de estudo, metodologia, cronograma, bibliografia, conforme padrões vigentes.

Bibliografia (Catálogo da DAC)

IMPETT, Jonathan. Artistic Research in Music: Discipline and Resistance: Artists and Reseachers at the Orpheus Institute. Edited by Jonathan Impett, Series editor William Brooks, Series: Orpheus Institute, Leuven University Press, 2017. https://doi.org/10.2307/j.ctt21c4s2g -  https://www.jstor.org/stable/j.ctt21c4s2g 

BORGDORFF, Henk. A Brief Survey of Current Debates on the Concepts and Practices of Research in the Arts. In: WILSON, Mick; van RUITEN, Schelte (Ed.). SHARE - Handbook for Artistic Research Education. Amsterdam, Dublin, Gottenburg: SHARE Network, 2013. Disponível em: http://www.elia-artschools.org/images/products/120/share-handbook-for-artistic-research-education-high-definition.pdf.

Rubén López Cano. Pesquisa artística, conhecimento musical e a crise da contemporaneidade, Escola Superior de Música de Catalunya - ESMUC, Barcelona DOI: https://doi.org/10.36025/arj.v2i1.7127

Parncutt, Richard. Musicologia Sistemática: a história e o futuro do ensino acadêmico musical no ocidente. EM PAUTA - v. 20 - n. 34/35 - janeiro a dezembro de 2012.  https://seer.ufrgs.br/EmPauta/article/view/39612/25314

Vetores (Catálogo da DAC)

Objetivo (Plano de Aula)

Desenvolver os fundamentos básicos da Pesquisa Acadêmica. Apresentar aspectos introdutórios sobre a pesquisa em Musicologia Sistemática. Discutir com os alunos métodos e processos relacionados a Pesquisa Artística. 

Critério de Avaliação (Plano de Aula)

A avaliação será vinculada a duas atividades: 1) prova on-line individual e 2) apresentação em grupo de um projeto de pesquisa desenvolvido durante o curso. 

Cronograma (Plano de Aula)

As aulas serão dadas de forma síncrona com a utilização de ferramentas on-line.

¤Aula 1: Introdução ao curso

¤Aulas 2: O  que é pesquisa

¤Aula 3: Dinâmica de Grupo on-line I

¤Aula 4 , 5: Técnicas de Escrita Acadêmica

¤Aula 6: Dinâmica de Grupo on-line II

¤Aulas 7: Tipologia de Pesquisa (Qualitativa x Quantitativa)

¤Aulas 8-9-10: Exemplificando abordagens de pesquisa

¤Aula 11: Aplicação da Prova Individual On-line

¤Aula 12: Dinâmica de Grupo On-line III

¤Aula 13-14-15: Apresentação on-line em Grupo dos Projetos Finais

Metodologia (Plano de Aula)

As aulas serão expositivas on-line, intercalando o conteúdo programático com dinâmicas de grupo on-line. O material de apoio ficará disponível no Google ClassRoom e os alunos serão orientados à pesquisa em Banco de Publicações digitais on-line. 

Observação (Plano de Aula)

Eventualmente, a rede social WhatsApp será utilizada para agilizar e facilitar a comunicação com os alunos, motivar a organização dos grupos de trabalho e agendar monitorias.