Docente(s)

Claudio Lima Ferreira

Ementa (Catálogo da DAC)

Plástica aplicada à Arquitetura. Relação: figura, espaço e forma. Espaço bi e tridimensional. Linguagem visual, comunicação gráfica. Meios de expressão. Exercícios de projeto.

Conteúdo Programático (Catálogo da DAC)

1. Conceitos contemporâneos e suas relações com a questão plástica nas artes, na arquitetura e no design – Complexidade, Rede, Rizoma, Híbrido, entre outros.
2. Transdisciplinaridade nas artes, na arquitetura e no design.
3. Percepção e forma
4. Plasmar e modelar
5. Sintaxe visual na criação artística e arquitetônica
6. O corpo e o espaço no processo projetual
7. Plástica e Arquitetura

Bibliografia (Catálogo da DAC)

ARNHEIM, Rudolf. A Dinâmica da Forma Arquitectónica. Lisboa: Presença, 1988.


OSTROWER, F. Acasos e criação artística. Rio de Janeiro: Campus, 1999.

DONDIS, Donis A. Sintaxe da Linguagem Visual. São Paulo: Martins Fontes, 2003

Vetores (Catálogo da DAC)

Objetivo (Plano de Aula)

• Proporcionar conhecimentos teóricos básicos para que o aluno compreenda a atividade plástica enquanto procedimento sensível fundamental na expressão, linguagem e comunicação da arquitetura.

• Capacitar o aluno a entender os elementos de sintaxe visual na criação artística e arquitetônica.

• Instigar o desenvolvimento da gestualidade e expressão individual para aplicação em espaços arquitetônicos.

• Auxiliar o aluno no uso adequado da plástica em arquitetura, desenvolvendo e ampliando os limiares perceptivos e artísticos através de exercícios práticos.

Critério de Avaliação (Plano de Aula)

Projeto - Espaço de Inovação Educacional – Estudos de Plástica Arquitetônica- Partido Arquitetônico e projeto final 

• Tema- Exercício Projetual: Espaço de Inovação Educacional - para alunos FEC
• Local : Estacionamento FEC- Campinas
• Projeto 4 alunos
• Valor Projeto  - 8 pontos divididos em duas etapas:

Etapa 1 - Total: 3,0 pontos

Projeto - 1,0 pontos – Briefing e prancha conceito

Projeto - 1,0 ponto – Estudo Plástico por desenho – Croquis de evolução e estudo volumétrico

Projeto - 1,0 ponto – Estudo plástico – volumetria -  modelos e maquetes (físico)

Etapa 2  - Total - 5,0 pontos

Projeto - Partido Arquitetônico - Plástica - 2,0 ponto 

Sendo: Partido Arquitetônico – Programa de necessidades, organograma, fluxograma, materiais e técnicas construtivas, estudo do entorno - 2,0 ponto.

Projeto - Detalhamento - 3,0 Ponto 

Sendo: Planta - 1,0 ponto; 

            Cortes - 0,5 ponto; 

            Elevações - 0,5 ponto;  

            Plástica e Volumetria – Maquete física ou digital - 1,0 ponto

Atividades Específicas - Total - 2,0 pontos

Quatro atividades durante o semestre – 0,5 ponto - cada - Atividades individuais ou em duplas, conforme orientação

Cronograma (Plano de Aula)

Metodologia (Plano de Aula)

O curso se desenvolve por atividades semanais, utilizando de aulas teóricas - síncronas e assíncronas com a discussão de textos escolhidos e de aulas práticas. Os exercícios são propostos e produzidos durante o horário da aula ou extraclasse com a exposição e discussão sistemática da produção dos alunos, tanto individual como coletiva. 

- Aulas teóricas expositivas (síncronas e assíncronas) com apoio de material ilustrativo (repertório)

- Pré-aula, Aula e Feedback

- Atividade prática por meio de exercícios plásticos visando a aplicação dos conceitos teóricos apresentados. 

- Pesquisa e leituras dirigidas. 

- Apresentação dos exercícios e debates.

Observação (Plano de Aula)