Docentes

Critério de Avaliação

A participação nos debates mencionado no item anterior é imprescindível e será um dos critérios de avaliação. Além disso, todos os participantes deverão entregar, no final do semestre, um ensaio de 15 páginas para os doutorandos e de 10 páginas para os mestrandos, cujo tema deverá ser obrigatoriamente relacionado à proposta do curso. Tal texto deverá ser estruturado na forma de um artigo suscetível de ser publicado e deverá ser redigido em Times New Roman, tamanho 12, espaço simples, em formato A4. As últimas sessões do semestre serão dedicadas à apresentação individual de seminários. Todos(as) deverão fazer uma apresentação oral de 15 minutos sobre um tema previamente estabelecido em sala de aula. É facultada a utilização de material audiovisual como parte da apresentação desde que sua exibição não ultrapasse 4 minutos.

Bibliografia

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Conteúdo

Esta disciplina pretende explorar diferentes estratégias de expressão fílmica da desigualdade social no Brasil. Se, de acordo com Sorlin, o cinema é ao mesmo tempo repertório e produção de representações que circulam numa formação social, composto por imagens que se aglutinam em torno de determinada noção (de fábrica, de trabalho, de campo, de cidade, etc.), então, o cinema, enquanto produção cultural, pode ser considerado um meio diferenciado para o conhecimento da sociedade, e deve ser possível desenvolver, a partir do cinema, uma compreensão de aspectos de realidades sociais que estão fora do discurso formulado. Assim, a partir da análise de filmes que abordam o tema da exclusão social devida a fatores economicos, e da análise da literatura selecionada, pretende-se construir ao longo do curso um quadro conceitual que permita a reflexão sobre a exclusão social que acontece no Brasil, partindo da compreensão do tema no mundo todo e obtendo também, ao longo do caminho, um panorama histórico da exclusão social brasileira. Com base nisso, será desenvolvido o seguinte programa: 1ª Sessão: Apresentação 2ª Sessão: Teorias da exclusão social e a exclusão social na prática 3ª Sessão: Quadro conceitual para análise do cinema que pensa o social 4ª Sessão: A exclusão social do Brasil no mundo Filme: Encontro com Milton Santos: O mundo global visto do lado de cá (Sílvio Tendler, 2006, 89 min.) 5ª Sessão: A exclusão social do Brasil na história Filme: Quanto vale ou é por quilo? (Sérgio Bianchi, 2005, 104 min.) 6ª Sessão: Trazendo uma problemática à tona Filme: Notícias de uma guerra particular (João Moreira Salles, 1999) 7ª Sessão: A favela Filme: Santo Forte (Eduardo Coutinho, 1999) 8ª Sessão: Um olhar estrangeiro Filme: Favela rising (Jeff Zimbalist e Matt Mochary, 2005) 9ª Sessão: Lutando pela representação Filme: Vivendo um outro olhar (Guillermo Planel, 2010) 10ª Sessão: Inclusão social pelo rap Filme: Fala tu (Guilherme Coelho, 2003, 74 min.) 11ª Sessão: Inclusão e identidade cultural Filme: L.A.P.A. (Cavi Borges e Emílio Dominngos, 2007, 73 min.) 12ª Sessão: Um projeto de transformação social Filme: Insurreição rítmica (Benjamin Watkins, 2008, 90 min.) 13ª Sessão: O cinema que pensa o social: uma síntese Filme: Ilha das flores (Jorge Furtado, 1989, 13 min.) 14ª Sessão: Seminários 15ª Sessão: Seminários

Metodologia

O curso será fundamentado em leituras que deverão ser efetuadas semanalmente e na projeção de filmes para discussão e análise, e incluirá a elaboração de trabalhos teóricos e práticos.

Observação