Docente(s)

Ementa (Catálogo da DAC)

Desenvolvimento da disciplina AP560.

Conteúdo Programático (Catálogo da DAC)

Bibliografia (Catálogo da DAC)

Vetores (Catálogo da DAC)

Objetivo (Plano de Aula)

Ao final do curso espera-se que o(a) estudante possa:

• Compreender conceitos, linguagens e técnicas em Computação Gráfica, bem como conceitos, projetos e poéticas em Arte Digital e Interativa;
• Aplicar o referido escopo de conhecimento no desenvolvimento de seus projetos artísticos ou artístico-pedagógicos, a partir de suas intenções poéticas e estéticas;
• Assumir uma atitude investigadora, crítica e criativa perante as linguagens digitais e interativas.

Critério de Avaliação (Plano de Aula)

Avaliação continuada, realizada a partir do engajamento, da participação e da produção dos estudantes nas atividades e no projeto propostos em sala de aula.

Cronograma (Plano de Aula)

10/08 – Apresentação dos objetivos e do conteúdo programático da disciplina. Interações com os estudantes, a partir dos seus portfólios em arte digital.

17/08 – Conceitos, Projetos e Poéticas em Arte Digital e Interativa: Videoarte

24/08 – Linguagem Tecnológica: Vídeo

31/08 – Linguagem Tecnológica: Animação no Krita

07/09 – Feriado

14/09 – Apresentações das Atividades Video + Animação no Krita, associadas ao Projeto Final

21/09 - Conceitos, Projetos e Poéticas em Arte Digital e Interativa: Arte Interativa. Apresentações/Orientação das primeiras ideias dos Projetos Finais

28/09 – Linguagem Tecnológica: Processing

05/10 - Linguagem Tecnológica: Machine Learning

12/10 - Feriado

19/10 - Conceitos, Projetos e Poéticas em Arte Digital e Interativa: Arte Autopoiética. Apresentações/Orientação do desenvolvimento dos Projetos Finais

26/10 – Apresentações das Atividades Processing + Machine Learning, associadas ao Projeto Final

02/11 – Feriado

09/11 - Linguagem Tecnológica: Sketchup

16/11 - Apresentações da Atividade Sketchup, associada ao Projeto Final

23/11 - Apresentações do Projeto Final

Metodologia (Plano de Aula)

Abordagem prático-teórica da computação gráfica, mediada por tecnologia:

- Apresentação e discussão de conceitos, técnicas e referências artístico-poético-projetuais (visuais/audiovisuais/interativas) e teóricas, por meio de conteúdos síncronos e assíncronos;

- Aplicação dos conceitos e técnicas apreendidos no desenvolvimento de propostas artístico-poético-projetuais digitais;

- Apresentação sistemática das propostas artístico-poético-projetuais digitais desenvolvidas pelos estudantes;

- Feedbacks síncronos às apresentações das propostas artístico-poético-projetuais digitais desenvolvidas pelos estudantes.

Observação (Plano de Aula)