Docentes

Critério de Avaliação

A avaliação se realizará através de uma monografia e/ou artigo ao final da disciplina.

Bibliografia

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Conteúdo

Conteúdo Programático 1. Os Estudos Visuais como campo transdisciplinar. 2. O pensamento e a experiência na imagem. 3. Entre atos: imaginação e representação. 4. A construção de sentido: algumas teorias da imagem. 5. O desvio como método. 6. A materialidade da arte:deslocamentos e circularidade. 7. Realismo e distopia, o tempo como construto. 8. O inconsciente óptico e o simulacro. 9. Hibridismo e hiper-modernidade: a multiplicidade gerativa. 10. Pontos de histerése.

Metodologia

Aulas expositivas com visionamento de imagens, e desenvolvimento de ensaios relacionados aos conteúdos da disciplina. O recorte metodológico intenta relacionar o debate sobre o estatuto das relações materiais e das fabricações de sentido, no campo das artes visuais, a partir das teorias da arte, da história, da fenomenologia, da semiótica, privilegiando a reflexão crítica do aluno e sua aplicação específica, para uma análise das representações visuais como um topos de conhecimento transdiciplinar.

Observação