Nome
História da Arte Moderna e Contemporânea I: Brasil e América Latina
Subtítulo
Textos, obras e exposições (século XX)
Cód. Disciplina - Turma
AV005 - A
Acompanhamento com disciplina da Graduação?
Não
Oferecimento DAC
Segunda-feira das 14 às 17
Dados da disciplina
Nome
AV005 - História da Arte Moderna e Contemporânea I: Brasil e América Latina
Total de Horas Atividades Teóricas
0
Total de Horas Atividades Prática
0
Total de Horas Laboratório
0
Total de Horas Atividades Orientadas
0
Total de Horas Atividades à Distância
0
Total de Horas Atividades Orientadas de Extensão
0
Total de Horas Atividades Práticas de Extensão
0
Total de Horas/Aula Semanais
0
Total e Horas/Aula Realizadas em Sala de Aula
0
Oferecimento IA
Inicio das aulas: 16/08/2021
Docentes
Maria De Fatima Morethy Couto
Critério de Avaliação
Seminários, participação nas discussões em aula e trabalho entregue ao final do semestre
Bibliografia
ADES, Dawn. Arte na América Latina – A Era Moderna, 1820-1980. São Paulo: Cosac & Naify, 1997.
AMARAL, Aracy. Textos do Trópico de Capricórnio. 3 vol. São Paulo: Ed. 34, 2006.
CANCLINI, Nestor Garcia. Culturas híbridas. Ensaios latino-americanos. São Paulo: Edusp, 2006.
_______. Latinos Americanos a procura de um lugar neste século. São Paulo: Iluminuras, 2008.
CAMNITZER, Luis. Didáctica de la Liberación. Arte conceptualista latinoamericano. Murcia: Cendeac, 2008.
DOS ANJOS, Moacir. Local/global: arte em trânsito. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2005.
FREIRE, Cristina. Arte conceitual, Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2006.
______ e LONGONI. Ana (orgs). Conceitualismos do Sul/Sur. São Paulo: Anna Blume, 2009.
GARCIA, Maria Amália. El arte abstracto. Intercambios culturales entre Argentina y Brasil. Buenos Aires: Siglo Veintiuno, 2011.
GIUNTA, Andreia. Vanguardia, internacionalismo y política. Arte argentino en los años sesenta. Buenos Aires: Paidós, 2001.
HOLLANDA, Heloísa Buarque de. Artelatina: cultura, globalização e identidades. Rio de Janeiro: Aeroplano, 2000.
LONGONI, Ana e MESTMAN, Mariano. Del Di Tella a Tucumãn Arte. Vanguardia artística y política en el 68 argentino. Buenos Aires: Eudeba, 2010.
MIGNOLO, Walter. Histórias locais/Projetos globais. Colonialidade, saberes subalternos e pensamento. Belo Horizonte: UFMG, 2003.
MORAIS, Frederico. Artes plásticas: a crise da hora atual. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1975.
________. Artes plásticas na América Latina: do transe ao transitório. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1979.
MOSQUERA, Geraldo (Ed.). Beyond the Fantastic. Contemporary Art Criticism from Latin America. Cambridge, Ma.: MIT Press, 1996.
_______. “Más alla de la Antropofagia. Arte e Internacionalización”. In: Anais do XXXI Colóquio do Comitê Brasileiro de História da Arte. Campinas, 2011.
OLEA, Hector e RAMIREZ, Mari Carmen. Versiones del Sur. Heterotopias. Medio siglo sin-lugar 1918-1968. Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía, 2000. Catálogo de exposição.
PÉREZ–BARREIRO, Gabriel (org.). Radical Geometry. Modern Art of South America from the Patrícia Phelps de Cisneros Collection. Londres: Royal Academy of Arts, 2014.
PLANTE, Isabel. Argentinos de Paris. Buenos Aires: Edhasa, 2013.
RAMÍREZ, Mari Carmen. Inverted Utopias: Avant-garde art in Latin America. New Haven: Yale University Press, 2004.
________. “Táticas para viver da adversidade. O conceitualismo na América Latina”. In: Arte & Ensaios. Rio de Janeiro: UFRJ, nº 15, 2007, pp. 185-195.
RICHARD, Nelly. La insubordiación de los signos. Santiago: Cuarto Propio, 2000.
________. Fracturas de la memoria. Arte y pensamiento critico. Buenos Aires: Siglo Veintiuno, 2007.
SARLO, Beatriz. Modernidade periférica. Buenos Aires 1920 e 1930. São Paulo: Cosac Naify, 2010.
SCHWARTZ, Jorge. Vanguardas Latino-americanas. Polêmicas, Manifestos e Textos criticos. São Paulo: Edusp, 2008 (1a edição 1995)
SERVIDDIO, Fabiana. Arte y critica en Latinoamérica durante los años setenta. Buenos Aires: Miño y Dávila, 2012.
TRABA, Marta. Duas décadas vulneráveis nas artes plásticas latino-americanas: 1950-70. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1977
Conteúdo
Há muito questiona-se a possibilidade de pensar a produção artística do continente sul-americano ou da América Latina como um conjunto homogêneo e coerente. Todavia, embora saibamos que esta noção, fundada no desejo de diferenciação de um “outro” igualmente imaginário, encobre a multiplicidade de propostas e embates artísticos constitutivos de nossa história, ela vem sendo recorrentemente utilizada, em especial no contexto das curadorias internacionais, com objetivos variados e nem sempre reflexivos. Esta disciplina propõe-se a analisar obras/exposições/textos relacionados ao tema e discutir seus propósitos e repercussões. Entretanto, não pretende constituir uma ideia homogênea da arte produzida na região nem tampouco mapear os diferentes estilos e movimentos que aqui se sucederam.
Metodologia
Aulas expositivas
Palestras e apresentações de convidados (a definir)
Leituras e debate de textos
Análise de obras, trabalhos e proposições artísticas
Observação