Turma AC302 - Tópicos Especiais em Encenação - Turma A
Disciplina - Turma
AC302 A - Tópicos Especiais em Encenação
Subtítulo
Situ(ações) e cidades-cenários
Sala
SM02 - Ciclo Básico II
Acompanhamento com disciplina da Graduação?
Não
Oferecimento DAC
Quinta-feira das 09 às 12
Total de Horas Atividades Teóricas
15
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Total de Horas Atividades Prática
15
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Total de Horas Laboratório
0
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Total de Horas Atividades Orientadas
0
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Total de Horas Atividades à Distância
0
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Total de Horas Atividades Orientadas de Extensão
0
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Total de Horas Atividades Práticas de Extensão
0
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Total de Horas/Aula Semanais
0
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Total de Horas/Aula Realizadas em Sala de Aula
0
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Hora Estudo
0
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Hora Seminário
15
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Oferecimento IA
Início das aulas: 07/08/2025
Docentes
Erika Velloso Lemos Schwarz
Professor convidado
Holly Cravrel; Laila Padovan (Pós-doutoranda)
Critério de Avaliação
Participação nas caminhadas e debates coletivos, baseados nas referências indicadas. Desenvolvimento de projeto artístico/cênico em diálogo com os temas do curso. Desenvolvimento de artigo final.
Bibliografia
BENJAMIN, Walter. O Flaneur. In: Charles Baudelaire: um lírico no auge do capitalismo. 3a ed. São Paulo: Brasiliense, 1995. (Obras Escolhidas III)
DANTO, Arthur. O mundo como armazém. Fluxus e Filosofia. (Catálogo O que é Fluxus? O que não é! O porquê). Rio de Janeiro; Brasília: CCBB, 2002.
DEBORD, Guy. A sociedade do espetáculo: comentários sobre a sociedade do espetáculo. Rio de Janeiro: Contraponto, 1997.
FERNANDES, Silvia. Teatralidades Contemporâneas. São Paulo: Perspectiva, 2010.
FLORES, Livia; SOMMER, Michelle (org). Cadernos Desilha. Rio de Janeiro: PPGAV EBA UFRJ, Editora Circuito, 2017.
JACQUES, Paola Berenstein. Elogio aos errantes. Salvador: EDUFBA, 2012.
____________. Apologia da deriva: escritos situacionistas sobre a cidade. Rio de Janeiro: Casa da palavra, 2003.
IS. Situacionista, teoria e prática da revolução. São Paulo: Conrad, 2002.
KWON, Miwon. Um lugar após o outro: anotações sobre site-specificity. In: Revista Arte & Ensaios: Cidade, v. 17 n. 17, Rio de Janeiro, PPGAV-UFRJ, 2008.
VELOSO, Verônica Gonçalves. Percorrer a cidade a pé: ações teatrais e performativas no contexto urbano. Tese (Doutorado em Artes Cênicas) - Escola de Comunicação e Artes, Universidade de São Paulo, 2017.
Conteúdo
- (Re)visões situacionistas: derivas, espetacularização, topografias.
- Caminhada como pesquisa artística.
- Site-specific e cenografia-paisagem na cena contemporânea.
Metodologia
O curso apresenta a caminhada, a deriva e o mapeamento urbano como procedimentos de estudo e criação artística. Combina, assim, leituras referenciais e discussões coletivas com atividades práticas de estar e criar no espaço urbano. Os estudantes serão incentivados a desenvolver projetos artísticos com base nos conceitos discutidos em aula. A etapa prática da disciplina se baseia em abordagem experimental e/ou especulativa na relação entre materiais, corpo e cidade.
Observação
Algumas aulas serão realizadas através de caminhada e/ou deriva urbana, em locais externos à universidade. Estas serão agendadas previamente com a turma.
A disciplina prevê uma mostra final com os trabalhos realizados. Além do trabalho prático/artístico, deverá ser entregue uma pequena produção textual com elaborações teórico-práticas sobre o próprio trabalho desenvolvido.