Docentes

Critério de Avaliação

Monografia com uma análise de obra do período abordado, utilizando métodos estudados na disciplina.

Bibliografia

ANTOKOLETZ, Elliot. Diatonic Expansion and Chromatic Compression in Maurice Ravel’s Sonate pour violon et violoncelle. In: KAMINSKY, Peter (ed.).Unmasking Ravel. University of Rochester Press, 2011, pp.211-242

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COSTÈRE, Edmond. Mort ou Transfiguration de L’Harmonie. Paris: Presses Univbersitaires de France, 1962.

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Conteúdo

A disciplina enfoca um período da música e um repertório bastante singular: aquele que atravessa o momento de uma abertura do tonal a tantas variantes que não podem simplesmente serem resumidas como atonais. Para isso vamos pensar essa transição tentando enfocar compositores menos analisados, mesmo que reconhecidos na história da música. Vamos pensar no enfoque de três linhas de desenvolvimento dessa transição na virada do século: a alemã, a francesa e a da Europa Oriental, incluindo a Russia, analisando obras dos compositores desse período e por fim vamos chegar ao repertório brasileiro e pensar essa influência nas obras de compositores como Villa-Lobos, Glauco Velasques, Luciano Gallet, Alberto Nepomuceno, entre outros desse começo de século.

Metodologia

Nos aproximaremos de métodos de análises de autores que trataram desse repertório, como teorias neo-riemannianas, teoria de Costère, teoria dos conjuntos, através de leitura e discussão de textos, com análises desenvolvidas e apresentadas pelos alunos e docente em aula.

Observação

a disciplina necessita de sala com piano, equipamento de áudio e data show