Turma AC400 - Estudos em Artes da Cena - Turma A

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Nome

Estudos em Artes da Cena

Subtítulo

Pensamentos em Fronteiras com o Corpo-em-Arte

Cód. Disciplina - Turma

AC400 - A


Sala online
Acompanhamento com disciplina da Graduação? Não
Oferecimento DAC Segunda-feira das 09 às 12

Dados da disciplina

Nome AC400 - Estudos em Artes da Cena
Programa Artes da Cena
Nível Pós-graduação
Crédito 3
Total de Horas Atividades Teóricas 30
Total de Horas Atividades Prática 0
Total de Horas Laboratório 0
Total de Horas Atividades Orientadas 0
Total de Horas Atividades à Distância 0
Total de Horas Atividades Orientadas de Extensão 0
Total de Horas Atividades Práticas de Extensão 0
Total de Horas/Aula Semanais 0
Total e Horas/Aula Realizadas em Sala de Aula 0
Hora Estudo 0
Hora Seminário 15

Docentes

Renato Ferracini

Critério de Avaliação

Participação em aula, assiduidade e entrega de trabalho final.

Bibliografia

AGAMBEN, Giorgio. O que é o contemporâneo? E outros ensaios. Trad. Vinicius Nicastro Honesko. Chapecó-SC: Argos, 2010.

DELEUZE, Gilles. Francis Bacon, a lógica da sensação. Rio de Janeiro: Ed. Jorge Zahar, 2007.

DELEUZE, Gilles. O que é Filosofia?. 3.ed. São Paulo: editora 34, 2010.

DELEUZE, Gilles; GUATTARI, Felix. Mil Platôs Capitalismo e Esquizofrenia. v.1. 2.ed. São Paulo: Editora 34, 2019.

DELEUZE, Gilles; GUATTARI, Felix. Mil Platôs Capitalismo e Esquizofrenia. v.3. 2.ed. São Paulo: Editora 34, 2019.

ESPINOSA, Bento de. Ética. Lisboa: Relógio D’agua: 1992.

FEITOSA, Charles. Fronteiras entre as Artes da Performance e a Filosofia. Revista Brasileira de Estudos da Presença, Porto Alegre, RS, v. 10, n. 1, p. 01-25, fev. 2020. ISSN 2237-2660. Disponível em: <https://seer.ufrgs.br/presenca/article/view/92410>. Acesso em: 19 fev. 2021.

ROLNIK, S. Cartografia ou de como pensar com o corpo vibrátil. Núcleo de Estudos da Subjetividade. PUC-SP. Disponível em:<http://www.pucsp.br/nucleodesubjetividade/Textos/SUELY/pensarvibratil.pdf>. Acesso em: 27 jun. 2020.

Conteúdo

Pensar, criticar e teorizar o corpo como potência artística e de criação. Não um corpo inserido em um contexto fixo delimitado e nomeado, quer seja teatro, dança ou performance, mas um corpo como fronteira expressiva que expande e perfura essas bordas, criando poesia cênica e ao mesmo tempo, interseccionando as relações teatro/dança/performance. Essa disciplna buscará produzir um pensamento de/com/para o corpo inserido nessa fronteira de conhecimento paradoxal, sinérgico e relacional. Como seria possível pensar um corpo nem identitário, nem funcionalista, nem utilitário, mas um corpo relacional e em afeto que se produz nos encontos, em constante devir ele/dele mesmo e que gera processos de subjetivação mais potencializados em um enlace étipo, estético e político?

Metodologia

Aulas em formato de debate aberto sobre textos selecionados a partir do campo teórico e conceitual apresentado na bibliografia da disciplina.

Observação