Turma AC002 - Pesquisa Avançada em Artes - Turma B
Nome
Pesquisa Avançada em Artes
Subtítulo
Epistemologias, Práticas e Saberes Compartilhados
Cód. Disciplina - Turma
AC002 - B
Acompanhamento com disciplina da Graduação?
Não
Oferecimento DAC
Segunda-feira das 09 às 12
Dados da disciplina
Nome
AC002 - Pesquisa Avançada em Artes
Total de Horas Atividades Teóricas
15
Total de Horas Atividades Prática
0
Total de Horas Laboratório
0
Total de Horas Atividades Orientadas
0
Total de Horas Atividades à Distância
0
Total de Horas Atividades Orientadas de Extensão
0
Total de Horas Atividades Práticas de Extensão
0
Total de Horas/Aula Semanais
0
Total e Horas/Aula Realizadas em Sala de Aula
0
Oferecimento IA
Oferecimento na primeira metade do semestre, às segundas e quartas, das 9h00 às 12h00 (início em 23 de fevereiro, final em 13 de abril).
23/2
25/2
02/3
04/3
09/3
11/3
16/3
18/3
23/3
25/3
30/3
01/4
06/4
08/4
13/4
Docentes
Professor convidado
Evinha Sampaio
Critério de Avaliação
Participação ativa e presente em pelo menos 75% das aulas. 60%
Relatório reflexivo de no mínimo 5 páginas sobre os assuntos tratados em aula em diálogo com seu projeto de pesquisa, apontando principalmente como a discplina contribuiu para mudar, melhorar, reelaborar o projeto, etc. 40%
Bibliografia
FÉLIX, Cícero; VELOSO, Graça (org.). Etnocenologia: saberes de vida, fazeres de cenas. Brasília: Editora UnB, 2024.
FERREIRA DA SILVA, C. A.; ANGELIM DE OLIVEIRA, N. A.; DE ARAÚJO, E. L. A prática urbana como pesquisa pela/na cidade: a perspectiva do sensível através de corpos com deficiências. Cadernos do GIPE-CIT, [S. l.], n. 48, p. 83–107, 2022. DOI: 10.9771/cadgipecit.48.2022.47664.
FORPROEX. Política Nacional de Extensão, 2012.
FRAGA, Laís Silveira. Transferência de conhecimento e suas armadilhas na extensão universitária brasileira. Avaliação: Revista Da Avaliação Da Educação Superior (campinas), 22(2), 403–419. https://doi.org/10.1590/S1414-40772017000200008.
GERALDI, S. M. (2024) Fazer-com a Prática como Pesquisa: tecendo experiências coletivas de produção de saberes nas artes da cena. Revista Aspas, 14(1), 52‑69.
HOLLIDAY, O. J. (2006) Para sistematizar experiências. Trad. de Maria Viviana V. Resende. 2a.ed. Brasília: MMA.
PINHEIRO MACHADO, M. Ângela de A. (2022). Pesquisa em Artes da Cena:reflexões epistemológicas em prática. Cadernos Do GIPE-CIT, (48), 154–172. https://doi.org/10.9771/cadgipecit.48.2022.61033
Conteúdo
A disciplina propõe uma abordagem crítica e transversal da pesquisa em artes da cena a partir de epistemologias situadas, práticas como modos de produção de conhecimento, e perspectivas sensíveis voltadas à extensão, ao corpo e ao território. Serão exploradas metodologias de pesquisa que envolvem criação, extensão universitária, presença do corpo, práticas urbanas e saberes performativos. O foco está na articulação entre teoria, prática e contextos socioculturais, com ênfase na produção de saberes coletivos e decoloniais.
Objetivos
- Refletir criticamente sobre os paradigmas da pesquisa em artes da cena no campo acadêmico contemporâneo.
- Compreender abordagens metodológicas como prática como pesquisa, etnocenologia e pesquisa performativa.
- Estimular o desenvolvimento de investigações em que o corpo, o território e a experiência sejam entendidos como produtores de conhecimento.
- Discutir a extensão universitária como espaço de pesquisa e produção de saber.
- Promover práticas de sistematização e documentação de experiências em artes.
Metodologia
Metodologia
- Aulas dialogadas com leituras prévias
- Discussões em grupos menores com plenária posterior
- Estudos de caso e análises de experiências artísticas
- Atividades práticas de sistematização de experiências
- Realização de relatório final
Observação
