Docentes

Critério de Avaliação

Indicação e Resenha de um texto referencial (individual) – peso 4;

Elaboração e apresentação de um Projeto de Residência Artística em outras paisagens (individual) - peso 6

Bibliografia

BERQUE, A. Thinking through landscape. Londres, Houtledge ed., 2013.

COLLOT, M.Poética e filosofia da paisagem. Rio de Janeiro: Oficina Raquel ed, 2013.

DANTO, A. O descredenciamento filosófico da arte. SP: Ed. Autêntica, 2014.

GLISSANT, E. Poética da relação. Rio de Janeiro: Bazar do Tempo ed, 2021.

LACY, Suzanne(ed). Mapping the Terrain . Washington: Bay Press, 1996.

MADERUELO, Javier. (org) Paysage y Arte. Madrid: ABADA Editores, 2007.

_________________. El paysage. Genese de un concepto. Madrid: ABADA ed, 2013.

MANCUSO, S. Revolução das plantas. São Paulo: UBU Ed., 2019

HARAWAY, D. A reinvenção da natureza. São Paulo: Martins Fontes ed, 2023

KASTNER, Jeffrey (ed). Nature. Documents of contemporary art. Cambridge: MIT Press, 2012.

SERRÃO, Adriana Veríssimo (coord.) Filosofia e Arquietura da Paisagem. Intervenções. Lisboa: Centro de Filosofia da Universidade de Lisboa, 2013.

ROBERTS, Jennifer L. Landscapes of Indifference: Robert Smithson and John Lloyd Stephens in Yucatan. Art Bulletin, Setembro, 2000  Disponível em: http://findarticles.com/p/articles/mi_m0422/is_3_82/ai_66304035/pg_1. Acesso em: 10/01/2007

ROGER, Alain. La naissance du paysage en occident. In: Heliana A. Salgueiro (ed.) Paisagem e Arte. São Paulo, CBHA, CNPq / FAPESP, 2000.

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TUAN, Yu Fu. Topofilia. Um estudo da percepção, Atitudes e Valores do Meio Ambiente. SP: Diffel, 1980.

ZUKIN, Sharon. Paisagens do século XXI: notas sobre a mudança social e o espaço urbano. In: ARANTES, A. (org) O espaço da diferença. Campinas: Papirus, 2000.

Conteúdo

- Apresentação de estudos teórico-práticos conhecidos estabelecidos dentre arte, natureza e paisagem na contemporaneidade;

- O campo da Arte como uma planta hibrida: entrelaçamentos; combinatórias e borrões com outros campos de conhecimento;

- Classificar, Categorizar e Interpretar a partir de Anne Geene;

-  Topofilia; 

- Novas Derivas, Narração, Espaço real e ficcional;

- A Natureza e seus conceitos;

- Jardins, Ruínas, Terrenos vazios e Desertos - análise sobre sua presença e significação nas artes visuais;

- A dinâmica da constituição da Paisagem;

- Artistas representativos e suas produções;

Metodologia

Aulas expositivas; Exercícios poéticos; Elaboração e discussão de projetos práticos a partir dos contextos desenvolvidos ao longo das aulas.

Observação