Turma MS107 - Tópicos Especiais em Práticas Interpretativas

Turma MS107 - Tópicos Especiais em Práticas Interpretativas - Turma B

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Nome

Tópicos Especiais em Práticas Interpretativas

Subtítulo

A Música de Câmara e o Violão: Histórico, Compositores e Repertório

Cód. Disciplina - Turma

MS107 - B

Sala MU05

Acompanhamento com disciplina da Graduação? Não

Oferecimento DAC Segunda-feira das 09 às 12

Dados da disciplina

Nome MS107 - Tópicos Especiais em Práticas Interpretativas

Programa Música

Nível Pós-graduação

Total de Horas Atividades Teóricas 45

Total de Horas Atividades Prática 0

Total de Horas Laboratório 0

Total de Horas Atividades Orientadas 0

Total de Horas Atividades à Distância 0

Total de Horas Atividades Orientadas de Extensão 0

Total de Horas Atividades Práticas de Extensão 0

Total de Horas/Aula Semanais 0

Total e Horas/Aula Realizadas em Sala de Aula 0

Hora Estudo 0

Hora Seminário 0

Oferecimento IA

Essa disciplina é oferecida a todos os alunos de pós-graduação interessados em repertório musical, formações diversas, história da música e interpretação musical.

Docentes

Gilson Uehara Gimenes Antunes

Critério de Avaliação

A avaliação se dará por conceitos através das apresentações dos seminários dos alunos e da frequencia de presença em aula.

Bibliografia

-GILARDINO. Angelo. Andrés Segovia L'Uomo, L'Artista. Edizioni Curci. 2012.

-GRUNFELD, Frederi V. The Art and Times of the Guitar - An Illustrated History. Da Capo Paperback. 1969.

-PRADA, Teresinha. Violão de Villa-Lobos a Leo Brouwer. Terceira Margem, 2008.

-SUMMERFIELD. Maurice J. The Classical Guitar - It's Evolution, Players and Personalities since 1800.

-WADE, Graham. A Concise History of the Classic Guitar. Mel Bay. 2001.

Conteúdo

A disciplina apresentará um histórico a respeito do violão no universo da música de câmara. Suas principais formações, seu principal repertório e a forma como compositores se utilizaram desse recurso para suas manifestações artístico-musicais.

Metodologia

As aulas serão dadas através de exposição em powerpoint, leitura de textos, audição de músicas e vídeos musicais envoltos no tema da disciplina. Os alunos receberão textos para lerem em casa, assim como links de vídeos para assistirem e áudios para escuta e análise.

Observação

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